11月10日，我校召开先进性教育活动整改提高阶段动员大会。省委高校工委高校指导三组组长付朝广同志、省委高校工委干部处副处长魏治法同志，省委高校工委高校指导三组副组长刘志伟同志，学校领导、全体党员处级干部、各党支部书记、校督导组成员、党外师生代表共360余人参加会议。学校党委副书记、校长程新同志主持会议。

会上，学校先进性教育活动领导小组组长、党委书记李现成同志全面总结了先进性教育活动分析评议阶段的工作情况，对先进性教育活动整改提高阶段的工作作了部署。

李现成同志在部署整改提高阶段的主要任务时指出，学校各级党组织要认真制定整改方案，针对存在的突出问题，分别制定切合实际、可操作性强的整改方案。校级领导班子的整改方案，要注意吸收班子成员个人的整改措施，由领导班子集体研究决定，并听取省委高校工委指导组的意见。各分党委、各职能部门的整改方案要在分管领导的指导下，紧密联系本单位的实际和部门职责，由班子集体研究决定，同时注意听取校督导组的意见，做到目标、措施明确可行。要进一步完善整改措施，党员要根据党组织的评议意见，结合修改党性分析材料，对存在的问题作深入反思，进一步形成明确的书面整改措施。要抓好整改措施落实，学校各级党组织要将整改任务层层分解，明确具体责任人、时限和目标，建立落实整改工作责任制。要公布整改情况并做好满意度测评，整改提高阶段任务基本完成后，学校党委要在省委高校工委指导组的指导下向党员干部群众通报整改情况和整个先进性教育活动情况；各分党委、各职能部门的整改情况要在一定范围内向党员群众公布。各党支部要通过专题组织生活会，交流党员个人的整改情况，肯定成绩，找出差距，进一步搞好整改。

李现成同志强调，整改提高阶段要着重注意四个问题：一要充分提高思想认识，切实抓好整改工作。整改提高阶段是集中时间、集中精力解决问题，确保先进性教育活动取得实效，成为群众满意工程的关键阶段。做好这一阶段的工作，对于巩固扩大学习培训、分析评议阶段成果，保持和发展基层党组织和党员的先进性，促进学校各方面工作，具有十分重要的作用。各级党组织一定要高度重视，深刻认识做好整改提高工作的重要性，切实做到思想到位，工作到位，措施到位，扎实有效地抓好整改提高阶段工作。二要明确整改工作思路，突出整改工作重点。要坚持以胡锦涛总书记视察山东重要讲话为指导，突出学习实践“三个代表”重要思想这个主题，突出落实科学发展观这个要求，突出取得实效这个关键，以分类指导为基本方法，把握重点，整体推进。要紧紧围绕与“三个代表”重要思想和科学发展观的要求不符合、与保持党员先进性不一致、与新形势新任务不适应的突出问题进行整改，重点加强政治观念、职业道德素质和业务能力的整改。通过解决党组织和党员队伍存在的突出问题，促进影响学校改革发展稳定突出问题的解决，促进教职工、学生和家长关心的切身利益问题的解决。三要切实加强组织领导，确保整改取得实效。要有针对性地解决好模糊认识，要坚持高标准、严要求，有针对性地解决好基层党组织和党员可能出现的松劲、厌倦、自满等情绪，增强抓好整改的积极性、主动性。要加大督察力度，及时解决倾向性、苗头性问题，促进整改任务进一步落到实处，确保整改提高工作真正取得实效。要正确掌握政策，对那些不认真履行党员义务、不完全符合党员条件的党员，党组织要区别情况，坚持正面教育、自我教育为主原则，做好教育转化工作。要重视发挥党支部作用，党支部书记要切实履行直接责任人的职责，在整改中为其他党员作表率。要发挥领导干部表率作用，党员领导干部要带头制定、落实整改措施，带头转变作风改进工作，带头接受群众监督和评价，要求普通党员做到的，领导干部首先要做好，以实际行动做出表率。要进一步加大宣传力度，要利用多种形式，大力宣传整改提高阶段取得的成效和先进性教育活动取得的成果，宣传先进性教育活动中涌现出的先进集体和个人，充分展示党组织和广大党员通过先进性教育呈现出来的良好精神面貌，形成浓厚的宣传氛围和舆论氛围。四要认真搞好经验总结，建立健全长效机制。要建立健全保持基层党组织先进性的长效机制，建立健全发扬党内民主、实行党务公开、推进基层民主政治建设的长效机制，建立健全关心党员、服务师生的长效机制，建立健全加强基层组织建设领导责任制。要紧扣不同岗位保持党组织、党员先进性的重点、难点和前瞻性问题，努力形成体现时代要求、切合实际、具有较强指导性和操作性的规定制度。

付朝广同志在会上作了重要讲话。他在讲话中对我校先进性教育活动给予充分肯定，并对我校做好先进性教育活动整改提高阶段的工作提出了具体要求。一要深化对整改提高的认识。二要进一步明确整改思路。三要建立健全党的先进性建设长效机制。四要认真落实整改措施。五要努力营造先进性建设的良好氛围，建立党内党外整体联动的先进性建设工作格局。

最后，程新同志指出，我校先进性教育活动前三阶段的工作进展很顺利，能不能圆满完成第四阶段的工作任务，善始善终地搞好先进性教育活动，关键在各级领导干部的思想认识水平、工作态度和实际工作能力。前面的工作实践已经证明，哪个单位的领导得力、工作扎实，哪个单位的工作就充满生机，富有创造性，就会心齐、气顺、风正、劲足；哪个单位的领导认识不到位，措施不到位，满足于一般化，哪个单位的工作就滞后，就会影响先进性教育活动的深入开展。希望各分党委、各部门、各单位、各党支部和全体党员在前三个阶段工作的基础上，发扬成绩，克服不足，再接再厉，乘势而上，确保先进性教育活动善始善终，圆满成功。